LiveOnline Pool

im englischen Original: https://www.ivocalize.com/support/?p=62

Sceencasting erfasst die Aktivitäten deines Bildschirmes und sendet diese an die anderen Teilnehmenden im Online-Raum. Die Teilnehmenden sehen in Echtzeit die Anwendung eines Fensters oder einer ausgewählten Teiles des Bildschirmes und hören die Stimme, falls du etwas sagst. Die Aufzeichnung (Recording) nimmt das Screencasting auf. Continue Reading »

= Gemeinsamen Betrachten von Webseiten

Englische Version: https://www.ivocalize.com/support/?p=61

Das Synchronisierte Browsen erlaubt es den Teilnehmern die Webseiten gemeinsam mit  dem/r Präsentator/in anzusehen.

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auf englisch: https://www.ivocalize.com/support/?p=142

Um Präsentationen im Magellan (ivocalize) Raum zu zeigen, gehen Sie folgendermaßen vor: Continue Reading »

In der Lehrveranstaltung “Interaktive Medien”, in Abwandlungen angeboten im Rahmen der sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Lehre an der Johannes Kepler Universität, Linz und des Lehrangebotes am Fachbereiches Kommunikationswissenschaften an der Paris Lodron Universität, Salzburg,  werden Lernblogs (Weblogs für die Lehre) bereits seit dem Wintersemester 2003 eingesetzt. Der Sinn des hochschulübergreifenden Einsatzes ist auch im vernetzten Austausch unter den TeilnehmerInnen zu suchen (siehe Veröffentlichung).Im Zuge des Bestrebens, die Präsenzphasen in der Lehrveranstaltung und den angeschlossenen Tutorien  zu dislozieren, wird gegenwärtig der Versuch unternommen, Webkonferenzsysteme als synchrone, kommunikative Ergänzung zur asynchronen Dokumentation und Kollaboration einzusetzen.Laufende Ergebnisdokumentationen und Diskussionen finden Sie im lehrveranstaltungs-begleitenden Lehr- und Lernblog. 

Nachdem die Redakteurin Eva Schmidhuber vor 3 Wochen sowohl an einer DaF-Abende teilgenommen als auch  ein Interview mit Michael
Goriany geführt hatte, wurde am 26.2.09 ein Beitrag über diese Runde in
“Digital.Leben” gesendet oe1.ORF.at / Digital.Leben.

Am kommenden Sonntag 1.3.2009, ab 22.40 h MEZ wird in der Sendung oe1.ORF.at / Enter the matrix … ein weiterer, etwas umfangreicherer Beitrag zu Online-Konferenzen und unsere DaF-Runde gesendet werden.

Hier finden Sie die Radio-Beiträge zum Nachhören.

Bildquelle:   http://www.piqs.de/fotos/search/Radio/score/12276.html von knipsermann

• die Vorlesung findet in  meinem Internet-LiveOnline Raum statt. Der Raumzutritt ist 15 min vor Vorlesungsbeginn möglich.
  • wichtig: rechtzeitig vorher den jederzeit!, offenen Testraum nutzen und Info für Zugangsvoraussetzungen lesen: Info & Testraum

• Link zum Raumlogin: login Raum Batinic
  • im Login-Fenster nur Vor- und Zunamen einsetzen (freie Schreibweise) und ohne Passwort auf login klicken.

• die Vorlesung findet in  meinem Internet-LiveOnline Raum statt. Der Raumzutritt ist 15 min vor Vorlesungsbeginn möglich.
  • wichtig: rechtzeitig vorher den jederzeit!, offenen Testraum nutzen und Ifo für Zugangsvoraussetzungen lesen: Info & Testraum

• Link zum Raumlogin: login Raum Batinic
  • im Login-Fenster nur Vor- und Zunamen einsetzen (freie Schreibweise) und ohne Passwort auf login klicken.

• die Vorlesung findet in  meinem Internet-LiveOnline Raum statt. Der Raumzutritt ist 15 min vor Vorlesungsbeginn möglich.
  • wichtig: rechtzeitig vorher den jederzeit!, offenen Testraum nutzen und Ifo für Zugangsvoraussetzungen lesen: Info & Testraum

• Link zum Raumlogin: login Raum Batinic
  • im Login-Fenster nur Vor- und Zunamen einsetzen (freie Schreibweise) und ohne Passwort auf login klicken.

Am 4. Nov. 2008, von 8-9 h (MEZ) wird

Fr. Helene Brunner, Regionalmanagerin Osttirol,

eine Live-Online-Präsentation für SchülerInnen, die an ihren Deutschkenntnissen arbeiten, geben.

Titel dieser Präsentation ist: “Der Dolomitenmann - Osttirol extrem”

Die Präsentation wird in diesem Live-Online-Raum stattfinden: RAUM (ab 15 min vor der Veranstaltung zugänglich)

ÄNDERUNG:Hier finden sich ein Pressetext zum “Dolomitenmann”:

Seite 1 

Seite 2

ÄNDERUNG: Die richtige Antwort zur Gewinnfrage nach dem Fluss, der durch Osttirol fließt, war DRAU, nicht Traun, wie einige fälschlicherweise schrieben. Als Gewinnerin eines T-Shirts wurde unter allen 16 Teilnehmenden durch das Los KASSANDRA aus Wien bestimmt. Herzliche Gratulation! - Das T-Shirt wird in den nächsten Tagen an die Schule geschickt.

Sie wird, speziell für unsere ausländischen Teilnehmenden nach einer kurzen Einführung über Osttirol im Allgemeinen, unterstützt von Bildern, über den Extrem-Wettbewerb “Dolomitenmann” sprechen.  Das ist ein Staffelwettkampf, der sich aus den Disziplinen: Berglauf, Paragleiten, Wildwasser-Kajak und Mountainbiken zusammensetzt.

Links zu Osttirol und dem Dolomitenmann.

Die Präsentation endet mit einigen Fragen zum Verständnis (vielleicht werden auch einige Preise zur Verfügung gestellt - wir sind in Verhandlung ;-))

Da max. 50 Personen zur gleichen Zeit Live-Online sein können - müssen wir uns über das Setting Gedanken machen.

Jene Klassenlehrende, die an dieser Präsentation Interesse haben, melden ihr Interesse bitte mit einem Kommentar zu diesem Beitrag an.

Setting Schulklassen für den "Dolomitenmann":
Da wir derzeit nur 50 gleichzeitige Teilnehmende für den Online-Raum zur Verfügung haben, und es sich stärker um eine Präsentation als um eine stark interaktive Stunde handelt, schlage ich vor, dass jede Schulklasse nur mit max. 10 Computern eingeloggt ist, dass sich also, je nach Klasse 1-2 SchülerInnen einen Computer teilen und die Präsentation via Beamer und Lautsprecher im Raum zu hören ist.